sábado, 3 de noviembre de 2018

PLAN DE APOYO - CUARTO PERIODO

CURSOS 8-8 Y 8-9 DE TECNOLOGÍA:


En este momento queda publicado el plan de apoyo para el cuarto período de 2018. La fecha de entrega es el día martes 6 de noviembre de 2018. Una vez entregado el taller deberán sustentarlo de manera oral.

Por tanto se citan algunas aclaraciones:
- El trabajo lo pueden descargar, imprimir y responder allí mismo. También pueden entregarlo escrito a mano. De cualquier manera que lo presenten deberán cuidar la presentación del trabajo (letra legible, sin errores ortográficos, hojas en buen estado).

- En caso de encontrarse trabajos con respuestas idénticas se considerará como fraude, razón por la cual serán anulados dichos trabajos y la nota definitiva de los estudiantes implicados será BAJO (O).

- Los estudiantes que no presenten el trabajo el día estipulado, no tendrán derecho a la sustentación oral por lo cual la nota definitiva será BAJO(O).


- Los estudiantes que presenten el trabajo y superen la sustentación oral, la nota final de la asignatura será BÁSICO (B).

----> HAZ CLIC AQUÍ <---- SI DESEAS DESCARGAR EL TRABAJO PARA IMPRIMIRLO. DE LO CONTRARIO SIGUE LEYENDO MÁS ABAJO:


COLEGIO INTEGRADO MADRE DE LA ESPERANZA    
DOCENTE: ING. JOHANNA RÍOS
TECNOLOGÍA GRADO OCTAVO
PERIODO 4 - 2018
 
Plan de apoyo para estudiantes que presentan dificultad en el alcance del desempeño básico de la competencia.

FECHA DE ENTREGA MARTES 06 DE NOV/18

ESTUDIANTE: _______________________________       GRADO:   ______


CON BASE EN LA LECTURA “GUIA 4-2 - LOS METALES” DISPONIBLE EN www.tecnologiacime2018.blogspot.com LEE CON ATENCIÓN LOS ENUNCIADOS Y MARCA CON UNA (X) LA RESPUESTA CORRECTA (SOLO UNA).

1.  Los metales se clasifican en:
(    ) Sintéticos y artificiales.
(    ) Ferrosos y no ferrosos.
(    ) Conductores y aislantes.

2. El oro y el cobre se obtiene de manera:
(    ) Natural.             
(    ) Artificial.           
(    ) Sintética.

3. La propiedad de los metales de transmitir la electricidad se llama:
(    ) Conductividad térmica.         
(    ) Conducción eléctrica.           
(    ) Conductividad eléctrica.

4. La resistencia que ofrece un metal a romperse cuando es golpeado se llama:
(    ) Tenacidad.       
(    ) Fragilidad.        
(    ) Dureza.

5.  Se dice que un metal es tenaz si:
(    ) Es difícil de romper si se le golpea.
(    ) Es fácil de romper si se le golpea.
(    ) Es difícil de doblar si se le golpea.

6. La propiedad de ciertos metales de extenderse en láminas se denomina:
(    ) Ductibilidad
(    ) Maleabilidad.
(    ) Fragilidad.

7. La propiedad de los metales de transmitir el calor se llama:
(    ) Conductividad térmica.         
(    ) Aislante térmico.         
(    ) Conductividad eléctrica.

8. ¿Por qué los cables eléctricos se recubren con plástico?
(    ) Porque son más económicos.
(    ) Porque ayudan a aislar la electricidad y así no causan daños o accidentes al tocarlos.
(    ) Porque ayuda a conducir la electricidad.

9. Las sartenes y las cacerolas de cocina se fabrican en metal porque:
(    ) Es un buen conductor térmico.       
(    ) Es un buen conductor eléctrico.
(    ) Es un buen aislante térmico.

10.  ¿Por qué se fabrican los cables eléctricos con cobre?
(   ) Porque es un buen conductor térmico.
(   ) Porque es un buen conductor eléctrico.
(   ) Porque es muy barato.

11. Los materiales nocivos para el medio ambiente son:
(    ) Tóxicos.            
(    ) Biodegradables.         
(    ) No renovables.


12. EN LA SIGUIENTE LISTA DE PALABRAS RODEA CON UN CÍRCULO AQUELLAS QUE SEAN PROPIEDADES DE LOS METALES, COMO SE INDICA EN EL EJEMPLO:




13. COMPLETA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS.

·         El bronce se compone de  Cobre  y  ___________.

·         El ____________ es un metal que es líquido a temperatura ambiente.

·         El __________ es una aleación de cobre y cinc amarillo.

·         El acero es una aleación entre el _________ y el ___________.

INVESTIGA
14. RELACIONA LOS OBJETOS DE LA COLUMNA A CON LOS METALES DE LA COLUMNA B:




15. ¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS PARA LA SALUD EL USO O CONTACTO FRECUENTE CON EL ELEMENTO METÁLICO MERCURIO?



PIENSA
16. EL PROCESO DE OBTENCIÓN Y MANIPULACIÓN DE LOS METALES SUELE SER MUY CONTAMINANTE. ESCRIBE 3 RAZONES DIFERENTES POR LAS CUALES CREES QUE ES IMPORTANTE RECICLAR LOS METALES.




RECUERDA ENTREGAR ESTE TRABAJO POR ESCRITO EL DÍA INDICADO POR LA PROFESORA PARA PODER PRESENTAR LA SUSTENTACIÓN ORAL DEL MISMO.

COMUNICADO - PLAN DE APOYO PERIODO 4

ATENCIÓN ESTUDIANTES DE TECNOLOGÍA 8-8 Y 8-9: 


A partir de las 10:00 am del día sábado 03 de noviembre de 2018, se publicará por este medio la lista de los estudiantes que deben presentar plan de apoyo así como el taller correspondiente al plan de apoyo para los estudiantes que presentan dificultad en el alcance del desempeño básico de la competencia. Recuerden que deben estudiar la guía publicada más abajo sobre LOS METALES.

La fecha de entrega es el día martes 6 de noviembre de 2018. Una vez entregado el taller deberán sustentarlo de manera oral.

Por tanto se citan algunas aclaraciones:
- El trabajo lo pueden descargar, imprimir y responder allí mismo. También pueden entregarlo escrito a mano. De cualquier manera que lo presenten deberán cuidar la presentación del trabajo (letra legible, sin errores ortográficos, hojas en buen estado).

- En caso de encontrarse trabajos con respuestas idénticas se considerará como fraude, razón por la cual serán anulados dichos trabajos y la nota definitiva de los estudiantes implicados será BAJO (O).

- Los estudiantes que no presenten el trabajo el día estipulado, no tendrán derecho a la sustentación oral por lo cual la nota definitiva será BAJO(O).

- Los estudiantes que presenten el trabajo y superen la sustentación oral, la nota final de la asignatura será BÁSICO (B).

viernes, 26 de octubre de 2018

JUEGO DE REFUERZO - METALES

Aquí está la segunda versión del juego "RULETA RUSA" donde podrás revisar que tanto sabes acerca de los metales y sus propiedades.



LOS METALES Y SUS PROPIEDADES

viernes, 12 de octubre de 2018

GUIA 4-2 LOS METALES

Bienvenidos....


Ya hemos empezado el periodo cuatro. Seguimos con la segunda actividad de este período. Por favor lee la guía que se te presenta a continuación sobre "los metales y sus propiedades" y cualquier duda la estaremos resolviendo en la siguiente clase. Recuerda que debes leerla para que podamos realizar una actividad que se te presentará en clase.

Importante: ésta guía se encuentra disponible en la papelería del parque infantil ya que en la papelería Juliana no se pudo dejar. Pasa la voz con el resto de tus compañeros.








Ahora pongamos a prueba tus conocimientos con la siguiente actividad:




LOS METALES


>>>>Si no puedes acceder a la actividad ingresa a:
 https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/4062120/los_metales.htm

sábado, 1 de septiembre de 2018

GUIA 3-3 LA MADERA Y SUS PROPIEDADES



GUÍA#3-3

LA MADERA





La madera es una materia prima de origen vegetal. Se encuentra bajo la corteza de los troncos y ramas de los árboles. Está formada por fibras de celulosa (sustancia que constituye el esqueleto de los vegetales y que se obtiene en su mayoría de la madera de árboles como el eucalipto) entrelazadas con lignina (sustancia que le proporciona rigidez y dureza). Si damos un corte transversal al tronco de un árbol observamos las siguientes partes:


- Corteza: capa más externa del tronco. Su misión es proteger al árbol de las agresiones externas.

- Cámbium: Capa fina que está a continuación de la corteza. Es la responsable del crecimiento del árbol. Cada año el cámbium origina dos capas de células adultas. Éstas son las que forman la madera y se reconocen luego como anillos de crecimiento. 

- Anillos de crecimiento: Los árboles crecen hacia el exterior, cada año se forma un anillo nuevo.

- Albura (Xilema): Es la madera de reciente formación (madera joven). Posee vasos conductores por los que circula la savia, por eso es clara y puede ser atacada por insectos.

- Duramen: Es la madera propiamente dicha, dura y consistente (madera vieja). Se caracteriza por ser más oscura que la albura ya que por ella no circula la sabia.


OBTENCIÓN DE LA MADERA



PROPIEDADES GENERALES DE LA MADERA



Las propiedades de la madera dependen de muchos factores: Tipo de árbol, condiciones ambientales y del terreno en el cual han crecido, edad y composición de la madera, etc… Sin embargo, de forma general la madera posee las siguientes propiedades:




1. PROPIEDADES FÍSICAS 

  • Resistente: la madera presenta resistencia a la penetración de objetos o a ser rayado. 
  • Maleable: se puede extender en forma de láminas. 


  • Tenaz: no se rompe al ser golpeada.    

  • Aislante eléctrico y térmico: impide el paso de la electricidad y el calor.

  • Porosa: tiene huecos o poros.

2. PROPIEDADES ECOLÓGICAS

La madera es una materia prima renovable, es decir, se puede volver a regenerar. Los bosques que han sido talados se han de volver a replantar para proteger el medio ambiente. Sin embargo, deja de ser renovable si la tala es indiscriminada lo cual su crecimiento se vería truncado provocando la desforestación progresiva.



DERIVADOS DE LA MADERA

  • PAPEL: En el proceso de fabricación del papel, la madera se tritura y se mezcla con agua y productos químicos que la transforman en pasta de celulosa. Esta pasta es prensada mediante rodillos hasta convertirla en una lámina de papel que se enrolla en bobinas.

  • CARTÓN: Material fabricado con pasta de Papel y endurecido con varias hojas de papel húmedas, fuertemente comprimidas, es considerado más grueso, duro y resistente que el papel.

  • CORCHO: El corcho es la corteza de los alcornoques Está constituido por células muertas cuyo interior se llena de un gas similar al aire de ahí su leve peso y su compresibilidad. Su producción no produce ninguna contaminación ni perjuicio al ecosistema del que se extrae, ya que se obtiene por descortezamiento del alcornoque, sin cortar ningún árbol.

  • MADERAS PREFABRICADAS O ARTIFICIALES: Son maderas elaboradas a partir de restos de maderas naturales. Resultan más baratas que las naturales, son fáciles de trabajar y se comercializan en tableros de diversos tamaños, aunque son de peor calidad. Las maderas prefabricadas más empleadas son las maderas contrachapadas (Formada por chapas delgadas de madera pegadas entre sí y prensadas.), la madera aglomerada (Formada por virutas de madera pegadas y prensadas.) y los tableros de fibras (Formados por fibras de madera obtenidas por molido de las astillas que se comprimen y pegan mediante una resina.).

RECICLAJE DEL PAPEL Y EL CARTÓN



La demanda creciente de papel y cartón obliga a fabricar más y más pasta de celulosa, lo cual provoca la tala de millones de árboles. Pero esta sustancia (la celulosa) representa sólo un tercio de los insumos necesarios para la fabricación de papel, el resto proviene del reciclaje, por lo que un mayor uso del material recuperado (reciclado) significa una menor tala de árboles y un más reducido consumo de Agua, Energía y sustancias químicas necesarias para transformar la celulosa en papel.




Se concluye entonces que es importante reciclar papel y cartón ya que en cifras, aproximadamente por cada tonelada de cartón reciclado, se ahorran 140 litros de petróleo, 50000 litros de agua, dos metros cúbicos de espacio en un vertedero y 900 kilos de dióxido de carbono, frente a un cartón obtenido de materias primas. Cabe destacar que el papel reciclado es de peor calidad, ya que las fibras de las que se compone, se rompen en el proceso de reciclaje.





TALLER #3


1.¿Qué características aporta la celulosa a la madera?

2. Nombra las dos sustancias(o fibras) de las que se compone la madera.

3. Completa la tabla elaborando una lista de objetos fabricados con papel y con cartón. Indica al menos cinco productos hechos con cada uno de los materiales.

PAPEL

CARTON



4. Cuáles son las consecuencias medioambientales de la tala indiscriminada de árboles?

5. Según la lectura  ¿Cuál es el proceso de obtención de la pasta de celulosa?

6. Sabemos el impacto ambiental producido por la tala de árboles y que el reciclado de papel es caro y contamina. Una posible solución sería el ahorro del papel. Piensa en cuatro (4) maneras que están a tu alcance (sea en tu casa o en el colegio) para ahorrar papel y descríbelas.


viernes, 27 de julio de 2018

GUIA 3-2 PROPIEDADES DE LOS MATERIALES


Clase: 27 JULIO DE 2018

GUÍA #3-2



Los objetos que nos rodean están fabricados para satisfacer las necesidades del ser humano y mejorar su calidad de vida: ropa, electrodomésticos, celulares, transportes, casas, computadores, entre otros. Estos objetos se fabrican con una gran variedad de materiales cuya elección es fundamental si queremos que nuestro producto final cumpla su cometido.
Los materiales constituyen cualquier producto de uso cotidiano y desde el origen de los tiempos han sido utilizados por el hombre para mejorar su nivel de vida. Por esta razón los podemos encontrar en diferentes 
✦ Materia prima: son las sustancias que se extraen directamente de la naturaleza. Las tenemos de origen animal, (la seda, pieles, etc.); vegetal, (madera, corcho, algodón, etc.) y mineral, (arcilla, arena, mármol, etc.).
✦ Materiales naturales: los podemos encontrar en la naturaleza. Por ejemplo el algodón, la madera.


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Cultivo de algodón

✦ Materiales sintéticos: Son aquellos materiales creados por el hombre a partir de materiales naturales, por ejemplo el vidrio, el papel o los plásticos.



Ciclo materia prima-material-producto
Manuel Torres BúaCiclo materia prima-material-producto (CC BY-SA)

👉 Es importante conocer los tipos de materiales y sus propiedades para poder saber elegir los que mejor se adapten a nuestro objeto y al sistema de fabricación que vamos a emplear, así como valorar las ventajas e inconvenientes de cada uno.





Los diferentes materiales se diferencian entre sí por una serie de propiedades, las cuales tú puedes observar fácilmente. Estas diferencias determinan que puede hacerse con cada uno de ellos. Las que nombramos aquí son solo una parte de todas las propiedades que podemos encontrar en los materiales.


1. Forma
Según su forma, podemos clasificar los materiales en:

✔ Rígidos: Se rompen si tratamos de cambiar su forma. Por ejemplo, un palito de helado
✔ Flexibles: se pueden deformar pero recuperan de nuevo su forma, por ejemplo el caucho.
Deformables: Mantienen la forma que se les da. Por ejemplo el alambre.


Rígido          Flexible


2. Tenacidad
La tenacidad de un material es la resistencia a la rotura, y lo podemos clasificar en:

✔ Tenaz o Resistente: No se rompe con facilidad si se golpea, por ejemplo el plástico.
✔ Frágil: se rompe con facilidad si se golpea. Por ejemplo el vidrio.
 



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3. Dureza
La dureza tiene que ver con su resistencia a ser rayado. Esto permite que los objetos tengan más resistencia y durabilidad.

✔ Blando: puede ser rayado con la uña o un lápiz. Por ejemplo la madera.
✔ Dureza media: se puede rayar con una punta metálica, por ejemplo el yeso o un plástico.
✔ Duro: no se raya con una punta metálica. Por ejemplo un metal o un diamante.



 4. Comportamiento con la luz
Según su comportamiento con la luz, un material puede ser:

✔ Opaco: No permite el paso de la luz.  Por ejemplo el metal, las cerámicas
✔ Translúcido: Permite el paso de la luz pero no se ve con claridad a través de él. Por ejemplo algunos tipos de plásticos y telas.
✔ Transparente: Se puede ver a través de él. Por ejemplo el vidrio.



5. Comportamiento con el calor

✔ Conductor térmico: Cualquier material que facilita la propagación de calor a través de él. Ejemplo el hierro, y los metales en general.
✔ Aislante térmico: Cual material que se opone al flujo de calor, como por ejemplo el vidrio, el corcho, etc.



6. Permeabilidad
Según la permeabilidad, un material puede ser:

✔ Permeable: Permite el paso del agua u otros líquidos. Por ejemplo, el papel, los tejidos.
✔ Impermeable: no permite el paso del agua. Por ejemplo el vidrio, la cerámica, el metal, el plástico.
  
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7. Tacto
Según el tacto, un material puede ser:

✔ Liso: Suave, sin asperezas. Por ejemplo la seda
✔ Áspero: Raspa. Por ejemplo una lija o algunas rocas como el granito.
✔ Irregular: Que tiene partes distintas. Por ejemplo una roca o una corteza de un árbol.



8. Conducción de  Electricidad
Según si la electricidad es conducida  o no, un material puede ser:

✔ Conductor de electricidad: es cuando la electricidad pasa a través de él. Por ejemplo los metales.
✔ Aislantes eléctricos. El aislante eléctrico es un material con escasa capacidad de conducción de la electricidad. Los aislantes se utilizan para separar conductores eléctricos evitando un cortocircuito o evitar algún accidente al tocar un objeto electrificado. Por ejemplo el plástico, la madera, las cerámicas, etc.



 9. Color
✔ Uniforme: Es decir de un sólo color
✔ Variado: muchos colores.



10. Ductilidad
Según su ductilidad, un material puede ser 

✔ Dúctil: Es la capacidad que poseen algunos materiales para deformarse sin romperse y volverse alambre o hilos. Por  ejemplo el cobre, oro, plata, hierro. 
✔ Maleable si el material puede extenderse en láminas o planchas. Ejemplo Papel aluminio.



Resultado de imagen para hilos cobre aluminio ductil maleable


Ahora  ¡a practicar lo leído! 👍

En una hoja (para entregar, marcada con tu nombre completo y curso) escribe y responde las preguntas presentadas a continuación. Al final de la clase entrega la hoja a la profesora.





1. Une con una línea las propiedades de los materiales que correspondan de la columna A con su propiedad opuesta en la columna B, como puedes observar en el ejemplo:




 2. Analiza los siguientes materiales conocidos  y escribe si son naturales o sintéticos:



ARENAà Natural                               
COBRE
LANA
PAPEL          
ALGODÓN
ORO
PLÁSTICO



3. Completa el siguiente cuadro:

MATERIAL
PROPIEDADES (Mínimo 2)
 USOS O APLICACIONES (Mínimo 2)
CERÁMICA



MADERA


-Muebles.
-Lanchas.
TEXTILES
- Flexibles.
- Translúcidos.

METAL



VIDRIO



PLÁSTICO






4. Ahora imaginemos si un material puede ser duro y frágil a la vez. ¿Se te ocurre algún material así? Responde con ayuda de al menos un ejemplo.